Communicatie in het onderwijs: over ambassadeurs, crisis, lovebrands en de school als mediabedrijf

Door Joris van Meel donderdag, 13 oktober 2011

Afgelopen dinsdag was ik aanwezig op het congres 'Marketing en Communicatie in het Onderwijs'. Op ons Netwerk Onderwijs-Communicatie deed ik verslag. Vier inleidingen met verwijzingen naar de volledige blogs op ons Netwerk.

Trendwatcher Maarten Leyts: ´Maak van je student een ambassadeur´
Maarten Leyts, CEO van het Belgische bedrijf Trendwolves dat zich bezig houdt met ´the business behind youth culture´, richt zijn blik op de toekomst. Leyts is naar Eindhoven te komen om het publiek een inzicht te bieden in ´de jongere´. ´Probleem is alleen dat dé jongere helemaal niet bestaat. Elke groep heeft zijn eigen eigenschappen.´ Lees meer op de onderwijs-communicatie.nl.

Crisiscommunicatietips van Doekle Terpstra: ´Bereid je voor op een naderende crisis!´
Eind november 2010 werd Doekle Terpstra aangesteld als interim-bestuursvoorzitter van de zwaar onder vuur liggen Hogeschool Inholland. Op het Congres Marketing en Communicatie in het Onderwijs vertelt hij de aanwezigen over crisiscommunicatie. ´Een crisis is dichterbij dan je denkt.´ Lees meer op onderwijs-communicatie.nl.

Hoe maak je van je school een ´lovebrand´?
Lovebrands zijn merken waar mensen zich verbonden bij voelen, waar ze wat mee hebben. Het stempel ´lovebrand´ is dan ook het hoogste wat een merk kan bereiken. Volgens Ton Winkelman en Marja van Renesse van Winkelman van Hessen Communicatie kunnen ook scholen een lovebrand worden. Lees meer op onderwijs-communicatie.nl.

Erwin Blom: ´Maak van je school een mediabedrijf!´
Erwin Blom: journalist, vernieuwer, blogger, spreker, schaatser, schrijver van het Handboek Communities, oprichter van The Crowds en Fast Moving Targets. Maar ook vader van een dochter van 15 en een zoon van 13. Een persoonlijk verhaal met een bredere strekking over de inzet van sociale media in het onderwijs. Lees meer op onderwijs-communicatie.nl.